museo virtual, Guadalajara, er en internett kafé et rom med computere hvor du kan velge mellom en rekke internasjonale musees og oppslagsverk. Det er et informasjonssenter for folket. Lærere kan komme med elevene og gå på Rijksmuseum Amsterdam f.eks.

God idé for et sted hvor klasser ikke har pc’er og elever ikke har pc’er hjemme. puh. tungvint setning!

~

museo regional de Jalisco. Flott gammel bygning med courtyards. Ganske nymalt, eller i hvertfall godt vedlikeholdte utstillinger. men alt sammen kronologisk, hvor de starter med paleontologisk tid i første etasje… Fine ting og fint utstilt, men så gudsjammerlig kjedelig. annen etasje er fyllt med malerier fra de siste 300 år. Hecho en Mexico. and then, by co-incidence we found utstillingen om Jalisco’s historie. Også veldig kjedelig. gamle menns portretter på veggene. under ”etnografi” var det noe om arbeiderne, campesinos og indianere…

Nei nei nei!!!

hvordan var det å være barn den Cinqo Mayo 18… under slaget, under krigen, etterpå i byen… hva som helst, bare velg et mer spesifikt tema. ~ og det nyeste burde være nederst i huset, med det eldste øverst. ved inngangen er det keramiske fliser fra 1919(?) hvor det står når museet er åpent. at barn må ha følge med voksne, an en ikke får lov å bruke stokk og at museet bønnfaler at en tar av seg sombreroen… ikke særlig accomodating! Threshold!!

”Hvorfor går du ikke på museer?” ”Hva ville fått deg til å gå på museer?” Hva ville du laget et museum om?”

det er faktisk ganske deilig å ta med seg et designproblem – som spillet – og være rolig igang med det og la det utvikle seg. det begynner å komme på plass. jeg har kommet på flere ting som jeg synes det ser ut som kan fungere. plattform med bademennesker. akvarium med sydhavssaltvannsfisk. (idé fra heisen i Holiday Inn: startet i et akvarium, fly opp 3 etg og gjennom taket til 6. etg! GØY!)

er ikke så stressa på Havlandet lenger. (…) dessuten har det hjulpet å jobbe litt med spillet. ikke miste det helt av syne. jobbe mer i morgen. ~om spillet. Det må bli mye bilder og tekst og noen få objekter.

første dag i mexico d.f. frokost på majestic som både pappa og guttorm likte så godt!utsikt over zocalo og mexicansk frokost. litt kjølig, men det var bare fordi jeg hadde bare ben i sandalene! ingen regn og sludd. ingen vind!

Deretter drosje til Museo de Antropologia. – et monumentalbygg! fra 1964 tror jeg. de hadde 40 års jubileum i fjor – og bygget kan se slik ut. Det har tydeligvis også blitt renovert ca 2000. utstillingene er flotte og vel gjennomført. Selvom noe av teknikken allerede er moden for utskifting – fargeskjermer med forskjellig kallibrering og sånn… særlig første etasje er smakfullt og spennende designet. Mye mørke og dramatisk bruk av lys. Dramatiske skift i skala fra små figuriner til reproduksjoner av pyramidevegger. God bruk av materialer. Stein i alle montre f.eks. Veldig vakkert! I annen etage handlet det mer om indianske grupper av i dag. Her er det ikke fullt så gjennomført. Eller er det bare det at jeg er mer interessert i utstillinger som prøver å si noe om dagens samfunn? Jeg tror det er hovedsaklig et problem i det narrative (jmfr. min analyse modell!) fordi det hele er vakkert gjort, god lysetting, fine rom og områder, med gode installasjoner i montrene. Litt kjedelig med dioramaer nok en gang, men disse var ikke av de værste. Det var også fint at figurene av og til gikk ned fra plattingene og stod med ryggen til og betraktet et annet monter! Men det første som slo meg var: det virker som om de prøver å si noe om Mexicos indianere av idag – montrene inneholdt bl.a. colaflasker og sigaretter. Hvorfor er da alt fokus på det sermonielle og religiøse, hvorfor ikke også på dagligliv? På mixen av mennesker. Hvorfor bare indianere, hvorfor ikke også spanjoler og mestiser og hva det nå heter. De har vært her såpass lenge at det hadde vært mer interessant å se på møtepunkter og daglig samvær enn å drive en fortsatt oppramsing av typer indianere og ders respektive sermonier. Forskjellene mellom gruppene var mindre fremtredende enn likhetene. Kanskje var det noe en kunne spillt på? Hvordan de alle har påvirket hverandre.

(250105) ~ og guiden på Nasjonalforsamlingen understreket poenget da han sa, om den blåøyde babyen, at ”og det er det vi mexicanere alle er. (en blanding av kolonistene og de innfødte).”